最近，我的朋友圈被以下内容刷屏啦：

这是一条“有脑”的分割线

不用看正文，扫一眼标题整个人都不好，是不是？

呵呵呵呵呵。

我对这类现象的解读是：

1.某些小学的作业量及作业内容确实惊人，这个问题比较复杂，不多谈。

2.这一现象反映了某些家长的焦虑，解决家长焦虑的关键在于自我学习和自我成长。

3.小学低年级应以常规及习惯养成为主，如果到了高年级还需要“陪读”，家长应该反思。

4.培养孩子的“内在驱动力”，这比什么都重要，作业只是手段。

5.不排除某些公众号蹭热点，刷流量的嫌疑，做一名“有脑妈妈”，不要被裹挟。

说说我家的情况，我们就读的这所小学，作业量确实不算大，而且作业内容与我的育儿理念一致，比如，语文老师坚持让孩子诵读《声律启蒙》，每周两小节。

潘登幼儿园期间，我曾经让他背过两段，后来没能坚持。

优美的文本在孩子黄金记忆的童年时期应该及时给予，这是非常宝贵的营养。

这所小学格外强调阅读，这是本篇文章重点要谈的。

在开学时的“开笔礼”仪式结束后，每个孩子拿到一本阅读存折，酱婶儿滴：

内页有这样一段话——

亲爱的同学：

欢迎加入阅读储蓄的活动。这本“阅读存折”能够记录下你阅读的足迹和心得，也能让爸爸妈妈、同学老师对你的阅读情况给予及时的关注和评价。坚持每天阅读，积累够一定级别的笑脸，你还可以获得意想不到的奖励！

有一种习惯叫读书，有一种幸福叫与书为伴！

愿这本阅读存折能为你存下最美好的幸福童年！

班主任老师要求孩子每天坚持阅读至少20分钟，这一条会布置到每天的作业里，每周一把存折带到学校，老师检查，并给与评价。

潘登的阅读习惯不是因为“阅读存折”而养成，从两岁开始，我们接触绘本，书是他数量最多的玩具之一，地位仅次于乐高积木。但校方的这一举措，确实会鼓励孩子的阅读行为。

每天放学后，他比我们更着急写作业，如果老师没能及时把作业发到群里，他会一直催我们看手机：“老师发作业了没有哇？”，他不是对写作业感兴趣，而是，写完之后，就可以“自由活动”啦，那是属于他的时间，他可以捣鼓拼装积木，在房间里瞎折腾，当然也包括看自己喜欢的书。有这样的一种强大的“自在驱动力”，他比谁都更关心作业，希望自己写得又快又好。

从9月1好至今，开学已有近两个月，我梳理一下这个刚入学的一年级小学生的读书记录。

国外绘本类

68本

1.《獾的礼物》

2.《好疼呀！好疼呀！》

3.《朋友》

4.《山姆和大卫去挖洞》

5.《小小的早餐》

6.《蜘蛛的日记》

7.《菲儿喜欢讲故事的红鱼》

8.《巴士到站了》

9.《红色棒棒糖》

10.《熊爸爸》

11.《爷爷变成了幽灵》

12.《我为什么是一只鼹鼠》

13.《挖地球》

14.《小红帽》

15.《乳房的故事》

16.《自儿，吐吐》

17.《形状游戏》

18.《它们是怎么长出来的？》

19.《和甘伯伯去游河》

20.《和甘伯伯去兜风》

21.《纸袋公主》

22.《OnefishTwofishredfishbluefish》

23.《玛德琳》

24.《14只老鼠的秋天进行曲》

25.《14只老鼠捣年糕》

26.《海底100层的房子》

27.《汉娜的母鸡》

28.《超级大笨猫前传》

29.《艾玛画画》

30.《遇到你，真好》

31.《你真好》

32.《玛德琳的救命狗》

33.《地球探索》

34.《小猪佩奇：看牙医》

35.《绵阳国王》

36.《一只孤独的野兽》

37.《我的大喊大叫的一天》

38.《我是女总统》

39.《帽子》

40.《花婆婆》

41.《小红书》

42.《逃家小兔》

43.《要是你给老鼠吃饼干》

44.《警官巴克尔和警犬葛芮雅》

45.《小猪菲奥娜的重要一天》

46.《动物、自然和环境丛书：是谁来过这里？》

47.《生命的故事》

48.《带着鱼儿去旅行》

49.《阿朵莱朵》

50.《玛德琳游伦敦》

51.《马拉拉》

52.《猪爱上鸡》

53.《赞成！赞——成》

54.《我把“没有”送给你》

55.《秘密披萨派对》

56.《班里来了一头猪》

57.《青蛙的好天气》

58.《超级大笨猫的新消息》

59.《魔术师威利》

60.《威利和朋友》

61.《拼拼凑凑的变色龙》

62.《小伙伴，史努比》

63.《又来了！鼠小弟的小背心》

64.《朱家故事》

65.《汉赛尔和格莱特》

66.《飞上天空的狮子》

67.《咚咚咚！是谁啊？》

68.《最好喝的汤》

国内绘本类

11本

1.《荷花镇的早市》

2.《奇奇怪怪屋》

3.《大师中国绘：一幅壮锦》

4..《大师中国绘：女娲补天》

5.《大师中国绘：金斧头》

6.《大师中国绘：蚌姑娘》

7.《大师中国绘：西瓜女》

8.《大师中国绘：龙门点额》

9.《大师中国绘：愚公移山》

10.《大师中国绘：捆龙仙绳》

11.《三借芭蕉扇》

桥梁书类

4本

1.《花袜子小乌鸦成长故事：全都迷路了》

2.《剑龙东东》

3.《我和小姐姐克拉拉》

4.《晴天，有时下猪》

漫画类

11本

1.《丁丁历险记：红色拉克姆的宝藏》

2.《神奇自行车：橱柜里的吸血鬼》

3.《丁丁历险记：向日葵教授绑架案》

4.《萨默品德养成图画书：谁做的事情都不简单》

5.《格兰特船长的儿女》

6.《小牛顿科普馆：地球村之旅》

7.《三国演义》

8.《阿衰》

9.《海底两万里》

10.《终极米迷》

11.《世界上最软最软的物理书》

在“小牛顿”系列中，这套不是最经典，也可以看

影视剧复刻版书籍类

4本

1.《海底总动员2：多莉去哪儿》

2.《冰雪奇缘》

3.《海底小纵队：雪人蟹》

4.《海底小纵队：沙丁鱼群》

大人书类

13本

1.《蔡志忠四格漫画精选：光头神探》

2.《蔡志忠四格漫画精选：大醉侠》

3.《蔡志忠四格漫画精选：猪仔》

4.《蔡志忠四格漫画精选：盗帅独眼龙》

5.《蔡志忠漫画三国志·水浒传》

6.《世界著名连环漫画莫迪洛漫画》

7.《失落的一角》

8.《一只会开枪的狮子》

9.《几米作品精选集：1、2、3木头人》

10.《几米漫画精选集：我的错都是大人的错》

11.《大师自画像：倾听艺术家的心灵独白》

12.《英国版画集》

13.《作死的发明》

《英国版画集》中的精美插图

陪读小结

1.绘本为主

这一阶段孩子所读书籍仍以绘本为主，共计79本，国外绘本所占比例达86%。国内绘本中也有精品，比如《大师中国绘》，这套书是已逝艺术家杨永青的作品，值得收藏，我打算留给潘登的儿子（女儿），嗯，必须给自己点个赞：）。《奇奇怪怪屋》是潘登三岁左右读过的立体书，是用来玩的那种，一点一点展开，这本书会慢慢变成一座房子，很有趣，所以，直到现在他还是会拿出来把玩。

2.鼓励读漫画

四岁时我给孩子买了全套的《丁丁历险记》，他读了不止一遍了吧。

漫画书有一个特别大的好处，它可以把抽象的世界和难懂的知识特别直观地展现给孩子，而且特别有趣，这真是一种能力，比如《世界上最软最软的物理书》，这对于物理小白比如我，简直就是大救星“蟑螂为什么能跑那么快？”、“气球为什么会飞走”，分分钟我就能在书里查到答案，我不懂，但是我可以读给你听啊。

漫画书还有一个好处，这些书孩子完全可以自主阅读，拯救妈妈冒烟的嗓子！

所以，如果你想偷个小懒什么的，丢给他几本漫画书吧。

关于《阿衰》，我说两句，有人说这是低俗读物，坚决不给孩子看。我的态度是：不鼓励不禁止。路边摊的烤串不健康，你心里明白的很，对吧？但还是忍不住去吃。

读书也一样。在我们的底线范围内，孩子偶然读少量的这类作品，请家长们不要大惊小怪。

3.可以给他看一些大人书了

我们这个家庭不属于规矩特别多的家庭，尤其是表现在读书上。

不怪孩子，因为我们大人就是这样漫不经心地对待书的。

床上、床头柜、餐桌、鞋架到处能见到书的身影。

这一点，我接受批评。

不过，我发现了一个问题：由于我们把书扔的到处都是，潘登偶尔会捡到一本拿起来就读，比如《大师自画像：倾听艺术家的心灵独白》，他竟然看了足足一个多小时，结果在《两个弗里达》这幅画这儿卡住了，他给我提了一堆问题，我也不是学艺术的呀，你这不是难为你娘吗？我把本书关于弗里达这章认真读完，又从网上查了半天资料，这才算搞定了那一堆的“为什么”。

就是这幅画，我和潘登研究了好久！

比如《蔡志忠四格漫画精选》，潘登特别喜欢，看书时经常哈哈哈哈大笑，笑完还要和我们分享。

《蔡志忠四格漫画精选》收集全啦

比如《作死的发明》，我们两个都特别爱的一位作者安迪·莱利的作品，他的《找死的兔子》和《又来了，找死的兔子》都已收入书柜里。

哦，对啦，本期封面图是我家书柜的……一部分。

我们头挨着头，捧着这本小书，在夜晚的阅读灯下，笑得很大声，很大声，很大声……

如果看完这本书你没有笑，请务必联系我！

——END——

很高兴遇见你：）