13岁女孩在学校，仰头翻下四楼坠亡！9分钟从开心到哭泣…专家：越懂事的孩子越危险
过去一个月的时间里，陈建华一家都被笼罩在极度阴暗中。
因为一个月前的6月10日上午，他们13岁的女儿陈晓（化名），在学校跳楼身亡。
生前的陈晓
01
6月10日上午，陈建华正在店里打理生意，突然接到广东中山市沙溪中学老师的电话，“陈晓出事了！”
接过电话后，陈建华和妻子王凤飞一路奔跑到校园。到了现场，王凤飞傻了，女儿躺在楼下的地板上，人已断气。
让王凤飞至今难以忘却的是，陈晓那双睁得大大的眼睛，“她死不瞑目啊。学校说我女儿是自己坠楼的，但我不敢去看视频监控”
最后，陈建华的哥哥等人去看了监控，他们看到→
7点39分至7点48分
这9分钟内
教室里发生了什么？
以致陈晓从开心变得伤心？
关键的9分钟视频却缺失了，对此，学校德育处主任李治表示：
事后，陈建华强忍着悲痛，让殡仪馆的工作人员把尸体拉走。
当时，陈建华扶起哭成泪人的王凤飞后，对她说：“我们的女儿是班长，你不要哭，哭了别人会笑话。”
02
一切似乎又回到了表面的平静。但不久，外界传言四起，“陈晓当天被雷老师严厉批评后自杀”的消息，逐渐传到陈建华夫妇的耳里。
这样的话听多了，陈建华夫妇心里的疑惑也增多了。再加上此前王凤飞和女儿的班主任雷老师的一些对话，也让陈建华夫妇隐约感到不安和不甘。
当天早上案发前，雷老师和王凤飞在微信语音对话中曾说过这么一句话，“今天早上7点40分是数学小测，她（陈晓）还在整理书本等，我就对她说，动作要快点。当时，我看她脸色不对。”
微信聊天中，雷老师还声称，升旗结束后，陈晓的情绪不是很好。为此，她还问陈晓：“你怎么了？”陈晓有点要哭的感觉。雷老师再问“是什么原因”时，陈晓哭了，但“没说为什么哭”。
被老师责备动作慢，就自杀？陈晓坠楼身亡后的一次协调会上，陈建华当面向雷老师求证外界的传言是否属实时，雷老师不作声。
事发前，学校了解到，陈晓有看过一段时间的心理医生，也服用过一些处方药。
李治说，案发前两天的端午节，陈晓曾用刀割自己的手腕。早前，学校曾打算拿掉她的班长职务，以减轻她的压力，但学校担心因此会让她感觉“自己能力不行”，这样对她可能形成刺激，所以就一直没拿掉。
“陈晓是同学和老师心目中的好学生，是班主任的好帮手，她同时也是她们班班长，出这样的事，我们感到很惋惜。”李治表示。
医院的诊断证明
对此陈建华承认，在去年5月，他发现陈晓患有忧郁症，此后一直治疗，但到今年，情况好转的很明显，女儿整个人都很开心。当陈晓突然出事时，陈建华一家感到意外。
王凤飞表示→
陈建华表示→
对于上文提到的
“消失的9分钟”
家属提出了质疑
李治表示
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“家属提出的质疑是合理的，我们表示理解，但进入司法程序时，可要求警方调取相关视频资料以证实是否有过删除视频的行为发生。我们尊重法院判决。”
李治还表示，据学校向雷老师了解到的情况是，当时数学小测时，陈晓在整理书籍，没有做题，雷老师提醒她“动作快点”，但没有批评。
03
从中山市第三人民医院出具的疾病诊断证明书上可以看到，陈晓被诊断为：双相情感障碍（抑郁发作为主）。
对此，该院副院长蒋廷云表示，案发前，他曾给陈晓进行治疗，陈晓的病情恢复不错，但病情也受外界影响，容易出现波动。
对抑郁症出现的原因，蒋廷云表示，有个人素质、心理素质和社会因素、生物因素等。他呼吁社会、家庭和学校共同关注抑郁群体，特别是家庭和学校，在抓学生成绩的同时，多关注学生心理健康，“越优秀和懂事的孩子，越容易出事”。
蒋廷云分析说，优秀和懂事的孩子，一直活在光环之中，其身上存在的不足之处和压力，其本身不愿展示或诉说，但压力聚积到一定程度得不到释放，就容易出现抑郁和自杀等。
蒋廷云说，平时在学校中，老师要注意那些沉默寡言、时常流泪、唉声叹气，成绩突然下滑后烦躁不安等学生的突变行为，因为这往往就是在暗示心理出现了变化。
此外，对家庭矛盾较多或离异的家庭，老师也要多关注。
事件最新进展
7月8日，沙溪初级中学官方微信发布题为《沙溪中学发生一起学生坠楼事件》的消息。消息称：
“2019年6月10日上午9点多，我校发生一起学生坠楼事件。经到场医护人员检查，坠楼学生已经死亡。公安机关接报后赶到现场勘查确认，排除他杀。”
