主题征文活动

作品展（一）

（九年级获奖作者合影）

编者的话：

榜样是一种力量，是一种引领，这种力量可以穿透心扉、激荡我们的心灵。在我们身边，有许多熟悉的人被称为“榜样”，他们或是热情爽朗、乐于助人，或是勤勉自律、专心向学，或是无惧困难，勇毅前行……他们如阳似火，总能以最好的面貌

带给世界以温暖和感动。凡人微光，星火成炬！

期中考试之前，我们在全校开展了“我身边的榜样”主题征文活动，共收到优秀征文200余篇。经过老师认真评选，我们评出一等奖6篇、二等奖12篇、三等奖18篇，并将制作公众号分三期将其中的优秀作品展示出来，旨在倡导以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,教育广大同学弘扬和践行社会主义核心价值观，激发全校师生团结奋进的强大力量。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。时代需要更多的榜样，希望更多的有志青少年紧扣时代脉搏，反躬自省，明辨是非，不断规范自己的言行，以高标准要求自己，向身边榜样学习，系好人生第一粒扣子，将美好的青春形象化作点缀神州壮丽山河的旗帜！

获 奖 名 单

一等奖

七（19）班：李梓俊，指导老师：胡泽南

七（22）班：江梓菱，指导老师：余效奇

八（9）班：王义轩，指导老师：施雪陵

八（28）班：汪铭远，指导老师：吴雅慧

九（10）班：叶子洋，指导老师：朱勇福

九（4）班：朱文涛，指导老师：章德海

二等奖

七（9）班：王紫涵，指导老师：胡淑娴

七（23）班：江子妍，指导老师：程忠和

七（27）班：谢方智涵，指导老师：刘光喜

七（10）班：蔡俊铭，指导老师：程忠和

八（30）班：金雨溪，指导老师：万七顺

八（30）班：黄豪雨，指导老师：万七顺

八（14）班：鲍小露，指导老师：汪丽君

八（10）班：郑可欣，指导老师：程文圣

九（29）班：王宇晨，指导老师：戴兰蓉

九（19）班：方炫雨，指导老师：金心慧

九（10）班：占宇乐，指导老师：朱勇福

九（27）班：程喻涵，指导老师：曹玲玲

三等奖

七（25）班：韩诗琴，指导老师：叶芳婷

七（8）班：蔡若彤，指导老师：胡淑娴

七（29）班：史新斌，指导老师：谭 勇

七（25）班：朱谨晨，指导老师：叶芳婷

七（13）班：严子彤，指导老师：余效奇

七（9）班：金诗蕾，指导老师：胡淑娴

八（14）班：王静悦，指导老师：汪丽君

八（28）班：吴庆霖，指导老师：吴雅慧

八（13）班：计舒珂，指导老师：程文圣

八（24）班：汪杨凯旋，指导老师：郑志强

八（10）班：胡姗姗，指导老师：程文圣

八（16）班：程书慧，指导老师：汪丽君

九（12）班：张梓萱，指导老师：王中华

九（12）班：吴思莹，指导老师：王中华

九（15）班：郑子慧，指导老师：郑镇生

九（4）班：金宇晨，指导老师：章德海

九（19）班：方志阳，指导老师：金心慧

九（29）班：乔轩轩，指导老师：戴兰蓉

我们将按年级制作三期优秀作品展以飨读者，本期分享给大家的是九年级获得一二等奖的优秀作品 ：

我身边的榜样

九（10）班：叶子洋 指导老师：朱勇福

参天古树是小花、小草的榜样，翱翔的雄鹰是小雀的榜样，凌云的高山是碎石的榜样，汹涌的大海是溪流的榜样。我的榜样就是同班的占宇乐同学。

记得刚刚步入初中时，那时的我们还是懵懂的少年，对未来除了感到未知与好奇外，更多的是觉得遥远，所以宝贵的课余时间在当时我多拿来打闹。占宇乐也由于体型原因被调皮的我们亲切地称之为“小胖”，我们也刻板地认为一个小胖子自然是平平无奇。然而第一次的期中考试便让我们大吃一惊——第一名竟然是他？还超了第二名20分！我对此不仅感到惊讶，更感到不服气——“凭什么他能考那么好？”直到某天，老师将我安排到他附近坐，这才彻底刷新了我对他的认识。在我看来，学校的凳子必然是长了钉子的，不然我怎么会一下课就恨不得离得它远远的呢？而他却能忍住这“刺骨之痛”，端正地坐在桌前，眼神坚定地盯着作业，一点也不动摇，仿佛能从中看出美好的未来。那支笔，在我手中只能是根破杆子，在他手中却能化作利剑，锐利地斩下一切难题。见如此情景，一股敬意在我心中油然而生，当然还有不甘心，“他这么努力，我怎么能落下。”于是也一同回到座位上学习。这就是他第一个折服我的地方——不仅是学习成绩，还有学习态度。

然而小胖子总还是小胖子，在体育上总有着先无性的不足。在第一次体测中，我在各方面几乎是以碾压的姿态战胜了他，这可让之前在学习上屡战屡败的我扬眉吐气，“小样，在这方面你总不行了吧！”然而当我嘚瑟地看向他时，发现他正紧皱着眉头看向成绩单，那双眉毛近乎要蜷缩成一团。但我从他眼中除了看出愁绪以外，更多的是一份坚毅和无畏。自那以后，每次放学，总能在操场上看见他跑步的身影。时针一圈一圈地转着，他一圈一圈地跑着，跑步的身姿越发矫健。一天放学，我趁他休息期间问：“你这样拼命跑，不累吗？”他却淡然地回答：“总比在中考时叫苦连天要好！”这番话猛然间点悟了我。再回望他，豆大的汗珠从两颊淌落，被落日的余晖折射出青春的光辉，亮得我睁不开眼，亮得我不得不一同加入奔跑的行列。这是他又一个折服我的地方——毅力非凡。

功夫不负有心人，在最近一次的体测中，他的长跑成绩仅仅比我慢一秒，看着他脸上洋溢着的成功的喜悦，我明白，他早已成为我心中的榜样，并潜移默化地影响我了

榜样是风向标，可以催人奋进。我愿追赶榜样的脚步成为榜样，甚至超越榜样！

我身边的榜样

九（4）班：朱文涛 指导老师：章德海

我的身边，有一位同学令我敬佩，他叫张名扬。他是我们班级中一位比较开朗的同学，并且在学习方面展现出了非凡的才华和毅力，尤其是理科方面，成为我们学习的榜样。

张名扬的学习成绩一直在班级中名列前茅，他的每一份成绩单，几乎都是高分在闪耀。每当老师讲课时，他总是全神贯注，跟上节奏积极思考，不放过任何一个可以学到知识的机会。遇到不懂的问题，他就成为老师的小尾巴紧跟着到办公室去问，非要弄懂不可。

他的学习方法也令人佩服，他善于总结，善于归纳知识点并制作复习笔记。特别是他的复习笔记，当数学老师展示给我们看时，大家都惊呆了：工工整整、红黑相间、图文并茂，简直就是一幅艺术品！正因为这样，他才能够高效地吸收所学的内容，总是拿高分。

张名扬同学作息习惯非常好，每天坚持不懈按计划做事。他每天早上很早就来到学校锻炼身体，午休前总要刷一道大题，晚自习前他从来不追逐打闹，而是看他的“葵花宝典”——复习笔记。听他自己说周末的时间他也不曾浪费过。

张名扬最让我敬佩的还是他的谦逊和善良。在他家，我没看到墙上贴着一张奖状，原来他的奖状全部整整齐齐摆在抽屉里，就连小学一年级时得的奖状都还在。尽管他在学习上取得了如此出色的成绩，但他没有一点优等生的高傲，无论是谁都和他玩得来。遇到同学问他借东西，他从不吝啬，有次有位同学借他的数学笔记并且弄破了，他也没有发火，而是自己默默地用胶带粘好。

在我眼中，张名扬就像是一颗耀眼的星星，为我指引着前进的方向。他用实际行动告诉我们：只要心存善念，加以持之以恒的努力，运用恰当的学习方法，就能够取得优异的成绩，就能够成为一个受人欢迎的人。

张名扬，你就是我身边最好的榜样！

我身边的榜样

九（29）班：王宇晨 指导老师：戴兰蓉

榜样是什么？榜样是船，让我们扬起希望的帆，带我们驶向胜利的彼岸；榜样是灯，为我们指引前进的方向，照亮人生的道路。

春风拂面，柳条摇曳，树下的藤椅发出“吱呀”的响声，将我的思绪拉回了童年。我想起了慈祥而令我敬重的爷爷，他是我的榜样。

记得小时候，乡村生活百无聊赖，可爷爷却能在一片鸡飞狗跳之中，在树下晃着藤椅，手捧一本微泛了黄的书，安安静静地，一坐便是一下午。

我常趴在藤椅旁，摆弄着纤细赢弱的柳条，漫不经心地问爷爷：“爷爷，你在看什么呀？”爷爷回道：“《飞鸟集》。”“飞鸟？那讲的应该是一只鸟的故事吧？”“傻孩子，这是诗集，看的不是故事。”“哦，那得多么无聊啊！”“诗集，诗集，读的是诗，悟的是人生啊！”说罢，爷爷敛去了脸上的笑容，专心致志地看起了书。可我当时是稚嫩的孩子，哪明白什么道理。我一脸懵地望着爷爷，爷爷的话在我的心底，连涟漪也不曾激起。不过我想那一定有趣，于是，我跑回家拿了一本儿童图画书，依在爷爷身旁，一本正经地看起来。

直至如今，再次回到老家，小院陈设依旧，摆放着那张陈旧的书桌，桌上还摞起一座小山峰，那是爷爷所珍藏的书。我拿起一本，书角露出一片枯叶，褐色的茎脉里竟透出淡绿、映出希冀的光。枯叶被压得平平的，翻开，有爷爷的笔迹，一笔一画，苍劲有力，沉稳潇洒。那字迹吸引着我，沿着横折弯钩，领我走进了另一个世界。

那是一个仅由薄薄几张纸构成的世界，是一个泛着浓墨书香气的世界。这黑红色的字迹，给世界加了点文化的韵味，添了笔庄严的神秘。不知不觉间，我已在这个世界里沉醉了心。

已是夕阳在山，窗外的霞光衬着夕阳的余晖，在粗糙的纸上洒下点点碎片。我从书法中的世界脱离，心中却还是一片波涛汹涌。我感慨于书中的神秘莫测，更惊艳于爷爷的沉稳心境和对书的热爱与感悟。那密密麻麻的字迹，寓意深刻的笔记，必定是要翻阅数次才能有所体会的吧！

我的爷爷，我心中无比崇敬的白发老人，在茫茫学海中，他为我修建起指路的灯塔，引领着我坚定地走在学习之旅上，永不迷茫！

我身边的榜样

九（19）班：方炫雨 指导老师：金心慧

子曰：“三人行，必有我师焉。”榜样人物，更是我们的老师。他们似灯塔一样，照亮我们的前程，指引迷惘的我们坚定地走向成功的彼岸。

人生的每个阶段，总有榜样伴随着我们。婴幼儿时，父母是我们的榜样；学生时代，老师和同学是我们的榜样。从小学三年级到现在，我的班长——念安，她是我的榜样。

念安圆形的脸蛋上长着一双乌黑透亮的大眼睛，眼眸澄澈，宛如两潭秋水。她皮肤白皙，马尾辫总是一晃一晃的。

学习上，她积极进取，是我学习中的小导师。她的学习习惯非常好，每天在学校就几乎能够把作业完成，从不拖延。遇到不懂的问题，她总是认真思考，实在弄不明白才去找同学或老师求教。一个课间，我找她去玩，可她却一直埋着头在研究一道奥数题。我凑近一看，满脸疑惑地看着她说：“这不是昨天我问你的题吗？你不是已经教过我了吗？”念安抬头对我笑笑，跟我说：“抱歉，你先去玩吧。昨天教你之后，感觉那个方法太麻烦了，等我找到简便办法再教你一次。”说罢，她拿起笔在草稿本上埋头苦干去了。等我出去溜一圈回来，只见她用手拍着脑袋，然后放笔，哈哈笑了起来。她开心地说道：“中午我用新方法教你哈。”她总是这样，有人问她问题，她会耐心且尽可能地帮助人家，从不吝啬于与他人分享。

一节体育课上，在练400米时，班上一位同学忽然蹲在跑道旁大口地呕吐，路过的同学要么捂住口鼻一脸嫌弃地跑开，要么当作没看到。而她看见了，立刻停下来，将呕吐物打扫干净，还嘱咐我赶紧将这位同学拉到旁边的阶梯上休息。她看见了我的行动，夸赞我是好样的。其实，念安不知道，正是她的品质影响了我，使我也愿意伸出手去帮助需要帮助的人。她是我的导师。

在我的精神小屋中，乐观的建造者也是念安。在一次考试失利后，我和她走在晚霞笼罩下的小路上，我感觉到的只有压抑、悲伤。她见我的眼神中毫无光彩，便停下脚步,拥抱并安慰我说：“想哭便哭出来，哭出来就会好了。”听到这，我将压抑已久的不快释放出来。良久，我停止哭泣。念安说：“请抬起头，期待明天吧！”“嗯。”不知怎的，我就愿意听她的。这么些年，她的言行、品质总在潜移默化中影响着我、改变着我。

我要学习念安，学习她的优良品质；我要感谢念安，是她让我接近去做完美的自己。

我身边的榜样

九（10）班：占宇乐 指导老师：朱勇福

我有一个好榜样，他就是我的同学——涂劭劼。

涂劭劼是一个开朗的男孩，在茫茫人海中，你不一定能一眼发现他，但他的内在的气质深深地吸引着我。常言道：“腹有诗书气自华。”他的身上仿佛也有一股令人歆羡的味道。他虽然谈不上才高八斗，却也时常口吐莲花。他了解的事物多，知识面广，并且有一大爱好——看新闻。他说：“新闻是我们青少年了解社会的一大重要方式。”总而言之，他也算是一个博览天下事的人，一到下课便开启他的新闻联播。从“俄乌战争”到“日本排污”，从“中国空间站”到 “巴以冲突”……时而慷慨激昂，时而义愤填膺，在他的耳濡目染之下，我也渐渐爱上了新闻。

文化知识丰富，仅仅是我敬佩他的一个方面；涂劭劼在日常学习、生活中的所表现出来的品质，才更加让人倾心。

他是一个热心、负责任的人。作为我们班的英语课代表，下课时总会有一些同学到他那里背书，若是换作其他人，或许早就不耐烦了，而他十分有耐心，仔细听完对方背，倘若中间有什么纰漏，他则一一指出。最让我动容的是每周五放学的时段，由于初三不上晚自习，所以那天放学很早，五点半就下课了，五点四十大多数人都回家了。可他自愿留下来，帮助同学背书（因为周五总有一些不自觉背书的同学被留堂）。这样的话，涂劭劼每次回家都要晚半个小时，我曾不无疑惑地问他：“你不烦吗？”他却耸耸肩，表示不在乎，说道：“我是课代表，我自然应当帮助他们。”这句话，从他的口中说出，非常自然。

我的思想，被一位优秀同学所激励，我将逐光而行，争取成为光、散发光！

我身边的榜样

九（19）班：程喻涵 指导老师：曹玲玲

我的外公，是一位平凡的老人，但他启发我们对事物产生正确的思考，堪称我心中的榜样。

小时候，外公总是陪在我的身边，印象里，他是极爱酒的，开心时、伤心时、得意时、失意时，他总爱握着酒杯，仰头痛饮。他的手有些龟裂，指尖微微泛红，面色酡红，似乎如同千年前的李白一般：“酒入豪肠，七分酿成月光，余下三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。”外公的性格好比烈酒，干脆爽直。我以前胆小，总是在意别人的目光，连冰棍都不敢独自去买，外公对我说：“且视他人之凝目如盏盏鬼火，大胆去走自己的夜路。”这一听，就是挺有文化的样子。外公细细地向我叙述着他的过往。老一辈的人，小时候就早早独立，外公也是如此，他是那么勇敢，从小便担任起照顾弟妹的责任，有了自己的家庭后，他更加勤奋、拼搏，努力让家人过上衣食无忧的日子。外公的故事娓娓道来，给我启发和力量，使我不再胆怯。

外公喜欢喝茶。每到茶季，他就带着我一同上山采茶，一排排茶树如士兵们整齐站立，茶树的清香和茶叶的清甜总是让我迷醉。我有次贪玩，失足摔进了沟里，哇的一声哭出来，外公闻声赶紧跑来安慰我。他轻轻握住我的手，温柔地给我揉揉脑袋，拉着我回家去。我因为摔疼了，心中很觉委屈，外公拿出自家的茶叶，用开水冲泡，放在我眼前，对我说:“乖，这只不过是一个小坎，摔疼了是不是，等茶凉了喝一口，静静心。”透过茶上方飘拂的雾气，面对着外公温柔的眼神，我待茶微凉便饮下一杯，心中烦恼尽散。外公做事总是不慌不忙，不急不躁，把家中大大小小的事都打理得井井有条，如这清茶一般淡泊宁静。

我敬仰外公，如李白般豪气；我崇拜外公，像茶似的有醇厚的味道。

外公，您永远是我的榜样！

供稿：政教处 语文教师