8月5日，世纪教育集团举行首届教师技能大赛演课比赛，经过复赛选拔出的24名优秀教师，立足于课堂教学，围绕“一核四维八要素”进行了演课，为全体老师提供了“活课堂”学习范式，让老师们学到了如何改进教师的“教”、如何提高学生的学习积极性。

比赛开始前，世纪教育集团总校长、党委书记吉孟国做了培训动员讲话，向老师们说明了组织教师培训和教师技能大赛的必要性和重要性，对学校和个人前期做的大量准备工作表示感谢，希望全体教师抓住宝贵的学习机会，向优秀教师学为师、学经验、学技能，全面提升教育教学能力。

胡芹秀老师在产假中录制视频参与比赛的事迹触动了每一个世纪人的心。勇于进取，不息不止的奋斗精神，铸就了一支以胡老师为代表的世纪教师队伍。他们越强大，越奋斗，在砥砺中成长，在淬炼中成钢！

本次比赛分为小学组和初中组进行，邀请市教科研中心教研员们现场评选指导。演课大赛参赛选手认真研究教材，研究教法，研究教育规律，致力打造“活课堂”，经过初赛、复赛一路过关斩将，24位教师进入决赛资格。来自不同学科的每个参赛老师拿到赛题后认真思考积极准备，展示了各自学科的风格和元素。比赛过程中，选手们充分的备课、新颖的教学设计、精彩的语言、富有感染力的表情动作和巧妙的引导，把各自的教学特色展示得淋漓尽致。在短短时间内，充分展示了他们的教学风采和解读文本的能力。彰显出教师的聪明智慧与个人魅力，显示了她们巨大的可塑性。

隋慧成老师针对参赛选手刻苦认真的态度与精彩表现以及集团的有力有效的一体化发展决策和机制表示肯定。结合活课堂，针对学教评一致性的设计与实施对教师们的课堂教学加以指导。寿光市教科研中心杨振华主任进行了现场点评，他对本次技能大赛给予了充分肯定，并用“精彩极了”来形容本次大赛，他被集团的老师们感动，被世纪精神所感动，并衷心祝愿集团和老师们都越来越好！

【教师感言】

薛秀丽：在这次听课中，鼓励性的语言和对学生的课堂活动效果作出指导性的评价，使人眼前一亮，老师们评价学生的语言是那么贴切、适时、到位，那些激励的语言没有任何浮夸之气，教态自然大方，面部表情亲切，恰当的微笑，使人感觉亲近，手势简练、明确，运用自然，毫不矫揉造作，促进了师生间积极的情感交流，更利于教学任务的进行。教师语言组织能力强，导语、过渡语、结束语的设计不仅能很好的调动学生情感，引领学生走进文本、研读文本，自然地衔接教学的知识板块，水到渠成，画龙点睛。注重合作探究式学习，体现以“学”为主。教学设计贴近学生，侧重学生对文本的真实体验和感受。她们的课不但具有“灵”性，而且很扎实。我深深地体会到作为一名教师，文化素养的重要性，需多多读书，不断丰富自己，这次听课学习对我自己是一次提高，也是促进，在以后的日常教学中，我会努力上好每一节课，向身边的优秀教师学习，不断提高自我的业务素质，在教学改革的春风里与时俱进，不断进取。

王瑞：通过观摩优秀教师课堂，我发现优秀教师之所以优秀，是因为他们在课堂上时更能做到有的放矢，同时注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动囗，提高学生的思维能力和培养表达能力，使学生逐渐掌握科学的学习方法。在教学中，教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的积极性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与情绪的表达，接受教师人格魅力的影响。通过这次学习，我们要有终身学习的理念，必须如源头活水，常疏常新鲜，教学的事业也是这样，常激励、更新，这个队伍中的每一个细胞才会健康而充满活力，每一名教育者才会永固教育的热情、专业的精神和力量，教育之路才能越走越远。

马兴博：作为一名实习教师，有幸观看了12名优秀教师的演课决赛，通过他们对课程的导入、教学目标的设计、课程创新、语言表达、上课时的精神面貌与激情等让我深刻感受到了我与他们的差距。在教学的道路上，我还是个初学者，要端正自己的态度，虚心学习，深入下去。教学是一门艺术，既需要精湛的教学技巧，也需要激情与创造力。要学会利用有限的时间认真研究教学策略，挖掘策略实质，用策略指导教学设计，认真备课。要注意思考课堂上的细节问题，从细微处完善自己的课堂教学，对于课堂上出现的问题要认真思考，细究深层次的原因。评价不但要全面，而且要有层次，有针对性，评价要与展示交流相结合，与竞争相结合，与合作交流相结合，给尽可能多地学生机会，突出学生主体地位。

刘海梅: 淬火历练，挑战自我。参加学校组织的演课初赛和集团的演课复赛，我收获最大的是要有参赛的勇气和比赛的自信。从最初不熟悉教材，不能脱稿讲课，到牺牲周末休息时间恶补熟悉教材后，能够在复赛中脱稿演课，自信表达，这个自我成长的过程让我收获了自信与勇气；我感悟最深的是充分的准备是成功的一半，凡是参加比赛，都要竭尽全力，想方设法的备好教材、学情和教法，自主思考，积极请教经验丰富的老师，让课堂充满集体智慧与自我特色，相信努力和拼搏的自己最美丽！

王伟: 对于像我这样的青年教师，能够参加演课比赛，是一次难得的学习和提升自己的机会。从初赛到复赛的这段时间，是我压力大，却也是收获最多，最充实的一段时间，我很享受这个过程，因为它促进我成长，给了我继续努力的勇气和信心。所谓“人外有人，山外有山”，这次比赛可谓高手如云，我从中学到了很多。在以后的教学过程中，不仅要提升自己的专业素养，还要规范自己的课堂用语，多反思，多请教，多学习。希望通过今后的努力，我能够在教育这片沃土上迅速成长。

丁方香: 山外有山，人外有人。每位老师都有自己的独特魅力。每位老师身上也有需要我去学习借鉴的地方。自己的教育水平还需要继续提高，加强教学能力提升。

王爱晓: 寿光世纪教育集团群英荟萃，人才济济。很感谢集团组织的这次比赛，让我有机会向优秀的老师学习。虽然最后我的成绩不尽人意，但是经过这几天的磨砺，不管是在课堂教学上，还是在个人专业素养上，我都学到了很多。同时，我也深刻感受到了东城初中英语团队的合作意识和毫无保留的奉献精神。在以后的教学工作中，我一定要虚心学习，不断提升自己！

柳燕丽: 比赛就是一个历练场。它提供给我们努力的机会，找寻自我的机会，超越自我的机会。跟同行竞技，也让自己把漂在半空的心，放下来，重新脚踏实地。有时候，人不能平稳太久，做点事情，找点刺激，才能唤醒心中的奋斗的种子。比赛就是这样一个机会，让自己发现自身的不足，看到了与别人的差距，同时也学习了很多上课的技能。这次比赛的最大心得是，比赛不仅需要的是扎实的专业基本功，落落大方的教态，更需要的是个人的强大的心理素质和临场应变的能力。所以，专业路之漫漫，吾需继续努力，时刻反省，时刻思悟，时刻奋进。教学之功非一日之功，所以需要从习惯的改变与养成开始。